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Prólogo: Teoría y práctica de los enfoques tácticos en la enseñanza del deporte en el ámbito escolar (II)

Foreword. Theory and practice of Game Based Approaches in school context (II)

David GUTIÉRREZ-DÍAZ-DEL-CAMPO; Luis-Miguel GARCÍA-LÓPEZ 

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Rethinking Teaching Games for Understanding

Revisando el modelo "Teaching Games for Understanding"

Len ALMOND

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Applying the expertise from Play Practice and complexity perspective to transform coaching and teaching practice

Aplicación del conocimiento experto del "Play Practice" y las perspectivas complejas para transformar la Educación Física y el entrenamiento deportivo

Wendy PILTZ

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Modelos para para una enseñanza comprensiva del deporte. Espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro)

Approaches for comprehensive teaching of sport. Common spaces for agreement (and some disagreement)

Víctor LÓPEZ-ROS; Fco.Javier CASTEJÓN-OLIVA; Daniel BOUTHIER; Bernat LLOBET-MARTÍ

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Game-center approaches in a PETE program

Enfoques centrados en el juego en un programa de formación de docentes de Educación Física

Jennifer L. WALTON-FISETTE; Stephen A. MITCHELL

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TGfU and its governance: from conception to special interest group

TGfU y su gobernanza: desde su concepción hasta el grupo de interés especial

Joy BUTLER; Alan OVENS

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